本网讯【张耀】8月19日，第四临床学院2019年度教研项目开题报告会在我院举行，“以女性生殖系统为例探索OSBCM结合CBL教学模式在医学影像教学中的应用”、“体验式教学在《精神科护理学》理论教学中的应用于实践”、“基于对分课堂+翻转课堂混合教学模式在临床医学本科《预防医学》教学中的应用研究”等8项教研项目参与了现场开题，学院组织专家评审团从研究路径、统计学方法以及可操作性等方面对项目逐一给予指导。

据悉，本次报告会后第四临床学院还将组织由全院教师参加的教研项目申报培训会，集中展示获得专家一致认可、创新性和实践性较强的优秀校级立项教研项目，以进一步推动学院教研工作再上新台阶。